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Ghislaine Gueudet
Researcherborn 1967
Supervised 11 doctoral students at Université de Bretagne occidentale - Brest, Université Bretagne Loire, and Université Rennes 2 between 2010 and 2023; doctorate at Université Joseph-Fourier - Grenoble I in 2000 under Jean-Luc Dorier. Linked to Wikidata, ORCID, and 5 other registers.
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Theses1
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Le rôle du géométrique dans l'enseignement et l'apprentissage de l'algèbre linéaire
2000 · Université Joseph-Fourier - Grenoble I · doctoral · in French · the thesis's own page ›also named on this thesis
- cited by a thesis recordDaniel Perrinjury member
- cited by a thesis recordColette Labordejury member
- cited by a thesis recordMaria Alessandra Mariottijury member
- cited by a thesis recordAline Robertjury member
Advisors1
- cited by a thesis record
Jean-Luc Dorier“Le rôle du géométrique dans l'enseignement et l'apprentissage de l'algèbre linéaire”
2000 · Université Joseph-Fourier - Grenoble I · doctoral
Students11
- cited by a thesis record
Matthieu Branthome“Apprentissage de la programmation informatique : analyses et ressources pour accompagner la transition collège-lycée”
2023 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Carine Frappier-Jego“Formation initiale des professeurs des écoles au processus d’institutionnalisation dans le domaine des grandeurs et mesures : le cas de la grandeur contenance”
2023 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Fabrice Delon Rodoumdje“Les initiatives des élèves dans l’enseignement et l’apprentissage des séries statistiques doubles : exemple de la classe de terminale SE en Centrafrique”
2022 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Camille Doukhan“Modèles praxéologiques dans la transition secondaire-supérieur : le cas des probabilités en filière biologie”
2021 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Pierre-Vincent Quéré“Les mathématiques dans la formation des ingénieurs et sur leur lieu de travail : études et propositions (cas de la France)”
2019 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Nolwenn Quéré“Numérique et genèses documentaires : études de collectifs de professeurs d'anglais producteurs de ressources”
2019 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Sylvaine Besnier“Le travail documentaire des professeurs à l'épreuve des ressources technologiques : le cas de l'enseignement du nombre à l'école maternelle”
2016 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
- cited by a thesis record
Alain Jameau“Les connaissances mobilisées par les enseignants dans l'enseignement des sciences : analyse de l'organisation de l'activité et de ses évolutions”
2012 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
- cited by a thesis record
Martine de Vleeschouwer“Enseignement à l’Université, perspective institutionnelle et contrat didactique. Le cas de la dualité en algèbre linéaire”
2010 · Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix (Université de Namur) · doctoral
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cited by a thesis recordJean-Luc Dorier
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Education and career4
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- 1997 to 2000
- 2008 to 2008studied
- 2009 to 2021
- from 2021
Works1
2000 · held from 1 repository · a work missing?
- cited by HAL/TEL OAI's record
Le rôle du géométrique dans l'enseignement et l'apprentissage de l'algèbre linéaire
2000 · doctoral thesis · HAL/TEL OAI
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Sat beside the lineage37
referee, jury member, or jury president, not advisor
- cited by a thesis record
- cited by a thesis record
Alejandro Javier Cabrera Baquedano“Modélisation des phénomènes périodiques à travers l'intégration des technologies numériques dans l'enseignement supérieur : une étude en France et au Chili”
jury president · 2024 · Université Paris Cité · doctoral - cited by a thesis record
- cited by a thesis record
Nathan Lombard“Phénomènes transpositifs à l’interface entre mathématiques et physique : le cas des structures mathématiques en mécanique quantique”
jury member · 2023 · Université de Montpellier · doctoral - cited by a thesis record
Jean-Marc Legrand“Construction d'un concept à l'interface entre informatique et algèbre élémentaire au collège : la variable dans un rôle de paramètre”
jury president · 2023 · Nantes Université · doctoral - cited by a thesis record
Mickael Da Ronch“Pratique de l'activité mathématique en médiation : modèles didactiques et conception d'ingénieries”
referee · 2022 · Université Grenoble Alpes [2020-....] · doctoral - cited by a thesis record
Luxizi Zhang“From potential to practical variations in the teaching of functions : contrasting Chinese and French cases in two upper secondary schools”
referee · 2022 · Ecole normale supérieure de lyon - ENS LYON · doctoral - cited by a thesis record
Macarena Flores González“Activité et travail mathématique à la transition Lycée-Université en Analyse : Le cas des suites U(n+1)=f(Un)”
referee · 2021 · Université de Paris · doctoral - cited by a thesis record
Silvia Soledad Lо́pez“L’enseignement et l’apprentissage de l’optimisation des fonctions : la transition d’une à deux variables réelles”
referee · 2021 · Université Paris Cité · doctoral - cited by a thesis record
Lobna Mbarik“Etude des régulations et de l’évolution de l’organisation de l’activité enseignante : cas de l’enseignement d’un même contenu de physique à plusieurs classes au primaire et au collège”
jury member · 2021 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Léonard Andrés Sanchez Vera“Genèses d'usages de technologies numériques chez les enseignants de mathématiques et sciences en lycée professionnel”
jury president · 2021 · Université Paris Cité · doctoral - cited by a thesis record
Julie Candy“Étude de la transposition didactique du concept d'idéal : écologie des savoirs et problématique de l'entrée dans la pensée structuraliste, en France et en Suisse romande”
jury member · 2020 · Université Montpellier · doctoral - cited by a thesis record
Rosamaria Crisci“Etude des conditions de viabilité d'une approche basée sur l'algorithmique et la programmation pour l'apprentissage de la division euclidienne à l'école primaire”
jury president · 2020 · Université Grenoble Alpes [2020-....] · doctoral - cited by a thesis record
Frédéric Pogent“Construction de l’expérience et formation hybride : transformations de l'activité de professeur.e.s des écoles instrumentée par la plateforme M@gistère”
jury member · 2020 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Theresia Tabchi“Relation entre enseignement et recherche dans le travail documentaire des enseignants-chercheurs – cas de l’enseignement de la théorie des graphes”
jury member · 2020 · Université de Reims Champagne-Ardenne · doctoral - cited by a thesis record
- cited by a thesis record
Blandine Masselin“Etude du travail de l'enseignant autour de la simulation en classe de troisième et seconde : métamorphoses d'un problème au fil d'une formation en probabilité”
referee · 2019 · Université Sorbonne Paris Cité · doctoral - cited by a thesis record
Salem Béchir Sghaier“Ingénierie d'intégration des TIC dans l'enseignement du concept de continuité dans le cycle secondaire tunisien”
referee · 2019 · Université Sorbonne Paris Cité · doctoral - cited by a thesis record
Jaafar Slimi“Effets d’une formation en démarche d’investigation sur les pratiques enseignantes : cas des enseignants tunisiens de physique”
jury member · 2019 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Chongyang Wang“An investigation of mathematics teachers' documentation expertise and its development in collectives : two contrasting cases in China and France”
referee · 2019 · Université de Lyon · doctoral - cited by a thesis record
Karima Sayah“L’intégration des ressources de Sésamath au collège : un moteur pour le développement du travail collectif des enseignants de mathématiques en Algérie”
referee · 2018 · Université de Lyon · doctoral - cited by a thesis record
Mireille Morellato“Travail coopératif entre professeurs et chercheurs dans le cadre d'une ingénierie didactique sur la construction des nombres : conditions de la constitution de l'expérience collective”
jury president · 2017 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Laetitia Rousson“Conception d’un jeu-situation numérique et son appropriation par des professeurs : le cas de l’enseignement de l’énumération à l’école maternelle”
referee · 2017 · Université de Lyon · doctoral - cited by a thesis record
Chantal Tufféry-Rochdi“Les ressources au cœur des pratiques des professeurs de mathématiques : le cas de l'enseignement d'exploration MPS en seconde”
referee · 2016 · Université de la Réunion · doctoral - cited by a thesis record
Sophie Joffredo-Lebrun“Continuité de l'expérience des élèves et systèmes de représentation en mathématiques au cours préparatoire : une étude de cas au sein d'une ingénierie coopérative”
jury president · 2016 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Michèle Prieur“La conception codisciplinaire de métaressources comme appui à l’évolution des connaissances des professeurs de sciences : les connaissances qui guident un travail de préparation pour engager les élèves dans l’élaboration d’hypothèses ou de conjectures”
referee · 2016 · Université de Lyon · doctoral - cited by a thesis record
Lynn Farah“Étude et mise à l’étude des mathématiques en classes préparatoires économiques et commerciales : point de vue des étudiants, point de vue des professeurs”
referee · 2015 · UNIVERSITÉ PARIS.DIDEROT (PARIS 7) SORBONNE PARIS CITÉ · doctoral - cited by a thesis record
Nathalie Vigot“Temps des pratiques de savoir, dispositifs et stratégies professorales : une étude de cas en mathématique au cours préparatoire : Journal du Nombre et Anticipation”
jury president · 2014 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Catherine Archieri“La construction de l’expérience par le théâtre : contribution à un programme d'ergonomie des situations de formation au métier d'enseignant”
jury member · 2013 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Judith Sadja Kam“Enseigner les concepts logiques en début d'université dans l'espace mathématique francophone : aspects didactiques épistémologiques et langagiers. Une étude de cas au Cameroun”
referee · 2013 · Université Claude Bernard - Lyon I · doctoral - cited by a thesis record
Grégory Train“Le tableau blanc interactif, un outil pour la classe de mathématiques ?”
referee · 2013 · Université Paris-Diderot - Paris VII · doctoral - cited by a thesis record
Jérémy Cormier“Mobiliser une analyse de l'activité comme aide à la conception et à l'évaluation d'un Environnement Virtuel pour l'Apprentissage Humain : un exemple en implantologie dentaire”
jury president · 2012 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral - cited by a thesis record
Gilles Aldon“Interactions didactiques dans la classe de mathématiques en environnement numérique : construction et mise à l'épreuve d'un cadre d'analyse exploitant la notion d'incident”
jury member · 2011 · Université Claude Bernard - Lyon I · doctoral - cited by a thesis record
Hussein Sabra“Contribution à l'étude du travail documentaire des enseignants de mathématiques : les incidents comme révélateurs des rapports entre documentations individuelle et communautaire”
jury member · 2011 · Université Claude Bernard - Lyon I · doctoral - cited by a thesis record
Martine de Vleeschouwer“Enseignement à l’Université, perspective institutionnelle et contrat didactique. Le cas de la dualité en algèbre linéaire”
jury member · 2010 · Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix (Université de Namur) · doctoral - cited by a thesis record
Bernard Blochs“La place du cahier de cours dans les apprentissages mathématiques en classe de 4e. Pratiques et conceptions de professeurs et d'élèves.”
referee · 2009 · Université Paris-Diderot - Paris VII · doctoral - cited by a thesis record
Laurent Souchard“LES LOGICIELS TUTEURS FERMES : INSTITUTIONS D'APPRENTISSAGE ET D'ENSEIGNEMENT DES MATHÉMATIQUES ? LE CAS DU DÉBUT DU SECONDAIRE.”
jury member · 2009 · Université Paris-Diderot - Paris VII · doctoral