a person in the record
Bertrand Daunay
Supervised 10 doctoral students at Université Charles de Gaulle - Lille III, Université de Lille, and Université de Lille 3; doctorate at Université Lille 3 in 1999 under Yves Reuter; doctoral advisor Yves Reuter on Wikidata.
Advisors
- Yves Reuter1999 · Université Lille 3 · doctoral
Students10
- Silva Tamiris“Produção textual no vestibular da UNESP (Universidade Estadual Paulista)”2023 · Université de Lille · doctoral
- Tamiris Vianna da Silva“Produção textual no vestibular da UNESP (Universidade Estadual Paulista) : uma análise discursiva”2023 · Université de Lille · doctoral
- Carolina Salamanca Lamouroux“L’appropriation des TICE : le cas des enseignants colombiens ruraux d’anglais dans le programme Computadores Para Educar (Des ordinateurs pour enseigner)”2020 · Université de Lille · doctoral
- François Annocque“Les enseignements d’expression-communication et les pratiques instrumentées : regards d’enseignants et d’apprenants”2019 · Université de Lille · doctoral
- Youssef El Houdna“Des pratiques scripturales disciplinaires en français dans l’enseignement supérieur : le cas de la formation médicale au Maroc”2017 · Université Charles de Gaulle - Lille III · doctoral
- Peggy Moundjiegout“Quels contenus d'enseignement et d'apprentissage dans les présentations orales en maternelle : étude des interactions langagières et didactiques”2017 · Université Charles de Gaulle - Lille III · doctoral
- Eric Wojcieszak“Construction de la matière scolaire "sciences et technologie" par les enseignants de l'école élémentaire : points de vue infradisciplinaire”2017 · Université Charles de Gaulle - Lille III · doctoral
- Bettina Berton“Le débat philosophique à l’école primaire : une identité en construction”2015 · Université Charles de Gaulle - Lille III · doctoral
- Catherine Souplet“Apprendre en histoire à l'école élémentaire: analyse didactique de l'activité cognitivo-langagière en classe”2012 · Université Charles de Gaulle - Lille III · doctoral
- Ana Dias-Chiaruttini“LE DÉBAT INTERPRÉTATIF DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE ET DE LA LITTÉRATURE À L'ÉCOLE”2010 · Université de Lille 3 · doctoral
Theses1
- “La paraphrase dans l'approche scolaire des textes littéraires”1999 · Université Lille 3 · doctoral
Sat beside the lineage
Theses where they were a committee member, examiner or in another role, not as advisor.
- Camille Lassere-Totchilkine“Activité langagière d'élèves de petite section de maternelle à propos de lectures d'albums : vers l'appropriation de modes d'agir-parler-penser d'une communauté discursive scolaire de lecteurs d'albums fictionnels”jury member · 2021 · Université de Bordeaux · doctoral
- Hélène Le Levier“Mise en œuvre et perception de l'orthographe française chez des élèves de collège et des étudiants de sections de technicien supérieur.”jury member · 2019 · Université Grenoble Alpes · doctoral
- Muriel Jorge“Philologie, grammaire historique, histoire de la langue ˸ constructions disciplinaires et savoirs enseignés (1867-1923)”jury member · 2018 · Université Sorbonne Paris Cité · doctoral
- Loïs Lefeuvre“Didactique de l'enquête pour une lecture interprétative d'une fable de Jean de la Fontaine, selon une épistémologie de l'élévation de l'abstrait au concret : étude de cas au sein d'une ingénierie coopérative”referee · 2018 · Université de Bretagne occidentale - Brest · doctoral
- Salifou Kone“L’intégration des outils numériques nomades dans l'apprentissage des langues : le cas de lycéens-adolescents Maliens”jury member · 2017 · Université de Lyon · doctoral
- Sabine Rodriguez Suarez“L'évaluation de la compréhension de textes narratifs en fin d'école primaire”referee · 2017 · Université Sorbonne Paris Cité · doctoral
- Beshir Hares“Développer les sous-habiletés d'expression orale en FLE par le programme de réflexion "thinking curriculum"”referee · 2016 · Université Sorbonne Paris Cité · doctoral
- Audrey Destailleur“Configurations disciplinaires du débat au cycle 3”jury president · 2014 · Université Charles de Gaulle - Lille III · doctoral
- Pierre Sève“Avoir lu et savoir lire la littérature : Influence de "répertoires" diversement construits sur la réception d'un même récit dans trois communautés interprétatives”jury member · 2009 · Université Rennes 2 · doctoral
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}apa
Academic Ancestry. (2026, October 16). Bertrand Daunay: Advisors and students [Read on 2026-10-16]. https://academicancestry.org/person/Q2899490